Fundação Universidade Federal de Rondônia Porto Velho, 27 de Outubro de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: DISCIPLINA
Unidade Responsável: MESTRADO EM PSICOLOGIA (11.62.10)
Código: PPGMAPS00036
Nome: BASES PARA A ESCRITA DE ARTIGOS CIENTÍFICOS
Carga Horária Teórica: 60 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária Total: 60 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Não
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa/Descrição: Fundamentos da escrita científica. Processo de produção de um artigo científico. Manuseio de gerenciadores de referências. Estratégias para revisão crítica de artigos científicos. Checklists do “Melhorando a qualidade e a transparência da pesquisa em saúde” (EQUATOR Network). Estratégias para aumentar o impacto dos artigos científicos.
Referências: Básica VOLPATO, G. L. Dicas para redação científica. 4. Ed. Botucatu: Best Writing, 2016. VOLPATO, G. L. Guia prático para redação científica: Publique em revistas internacionais. Botucatu: Best Writing, 2015. VOLPATO, G. L. Método lógico para redação científica.2. Ed. Botucatu: Best Writing, 2017. Complementar BARROGA, E.; MATANGUIHAN, G. F. Creating logical flow when writing scientific articles. J. Korean Med. Sci, v. 36, n. 40, 2021. BEHZADI, P.; GAJDÁCS, M. Writing a strong scientific paper in medicine and the biomedical sciences: A checklist and recommendations for early career researchers. Biologia Futura, v. 72, p. 395-407, 2021. BUSSE, C.; AUGUST, E. How to write and publish a research paper for a peer-reviewed journal. Journal of Cancer Education, v. 36, p. 909-913, 2021. GEMAYEL, R. How to write a scientific paper. The FEBS Journal, v. 283, p. 3882-3885, 2016. ISKANDER, J. K

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