Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
DISCIPLINA |
| Unidade Responsável: |
DEP. ACAD. DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - GM (11.39.01.08) |
| Código: |
DAC00067 |
| Nome: |
CURRÍCULOS |
| Carga Horária Teórica: |
60 h. |
| Carga Horária Prática: |
20 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
80 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( ( DAC00353 ) )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Não |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
2 |
| Ementa/Descrição: |
Estudos dos conceitos e fundamentos de currículo. Relações entre currículo, escola, cultura e sociedade. O processo de seleção, organização e distribuição do conhecimento no currículo escolar. Currículo e a construção do conhecimento no cotidiano escolar: concepções, dimensões e determinantes do currículo; O currículo e política educacional brasileira. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN); Currículo e interdisciplinaridade.
Bibliografia Básica:
BRASIL. Ministério da Educação / Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: matemática – 1º e 2º ciclos. Brasília: MEC/SEF, 1997.
MOREIRA, A. F. (Org.) Currículo: questões atuais.
SACRISTAN, J. Gimeno. O currículo: uma reflexão sobre a prática. 3ª Ed. Porto Alegre: Artmed, 1998.
SAVIANI, Nereide. Saber escolar, Currículo e didática: Problemas da unidade conteúdo/método no processo pedagógico. Campinas, SP: Autores Associados, 1994. |
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