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Objetivo: Perceber a relação entre o desenvolvimento da educação profissionalizante e a formação de profissionais competentes e identificar as demandas dessa modalidade de ensino em face das exigências da sociedade contemporânea.
Carga Horária: 60h
Ementa
Histórico da educação profissional; bases legais; educação, trabalho, ciência e tecnologia no conte da educação profissionalizante no contexto contemporâneo; escolas técnicas e profissionalizantes; prática didático-pedagógica e formação profissionalizante.
Bibliografia básica
FERRETI C. et al. Novas Tecnologias, Trabalho e Educação: um debate multidisciplinar. Petrópolis: Vozes, 1994.
FRIGOTTO, Gaudêncio; CIAVATTA, Maria (Orgs). A formação do cidadão produtivo – a cultura de mercado no Ensino Médio-Técnico, Brasília: INEP – Anísio Teixeira, 2006.
LOMBARDI, José Claudinei; SAVIANI, Dermeval; SANFELICE, José Luís (Orgs.). Capitalismo, trabalho e educação. Campinas, SP: Autores Associados, 2002.
Bibliografia complementar
MANFREDI, Silvia. Educação profissional no Brasil. São Paulo: Cortez Editora, 2002.
LOMBARDI, José Claudinei (Org.). Globalização, pós-modernidade e educação: história, filosofia e temas transversais. 2 ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2003.
IMBERNÓN, Francisco (org.). A educação no século XXI: os desafios do futuro imediato. Porto Alegre: Artmed, 2000.
FRIGOTTO, Gaudêncio. Contemporaneidade, educação e tecnologia. In: Educação e Sociedade. São Paulo: Cortez, 2007, V.28. N° 100.
MANACORDA, Mario Alighiero. Marx e a pedagogia moderna. São Paulo: Cortez, 1991. |
