SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	Banco de Dados de Produções Escritas e Orais de Alunos de Ensino Fundamental
Ano:	2026	Nº Bolsas Concedidas:	0	Nº Discentes Envolvidos:	2	Público Estimado:	65
Período de Realização:	01/02/2026 a 31/01/2027
Área Principal:	EDUCAÇÃO			Área do CNPq:	Lingüística, Letras e Artes
Unidade Proponente:	DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE LETRAS VERNÁCULAS - NCH			Unidades Envolvidas:
Tipo:	PROJETO
Municípios de Realização:	PORTO VELHO - RO
Espaços de Realização:	E.M.I.E.F. João Afro Vieira
Fonte de Financiamento:	FINANCIAMENTO INTERNO (EDITAL 05/2025/PROCEA/UNIR)
Responsável pela Ação:	NATALIA CRISTINE PRADO
E-mail do Responsável:	natalia.prado@unir.br
Contato do Responsável:	69981072680
Url da Acão:	https://sigaa.unir.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/3521

Resumo

Este projeto de extensão tem como objetivo a criação de um banco de dados de produções escritas e orais de alunos do ensino fundamental, provenientes da escola pública parceira E.M.I.E.F. João Afro Vieira. A proposta busca subsidiar análises dos processos de escrita e leitura, fornecendo subsídios para o aprimoramento das práticas pedagógicas nas aulas de Língua Portuguesa. Além disso, o banco pretende constituir-se em um repositório de amostras de fala e escrita para o estudo das variedades do português, especialmente no estado de Rondônia. O projeto está sendo submetido ao EDITAL nº 05/2025/PROCEA/UNIR e contará com a participação de dois bolsistas do curso de Ciências da Computação, responsáveis pelo desenvolvimento e manutenção de uma plataforma digital integrada ao banco de dados. Os materiais coletados junto aos discentes da escola pública gerarão relatórios que refletirão os processos de aprendizagem da leitura e da escrita, servindo de base para o planejamento estratégico da instituição parceira. Dessa forma, será possível propor intervenções pedagógicas mais eficientes, a partir das dificuldades constatadas nos dados produzidos pelos alunos. Pretende-se, ainda, que a iniciativa promova a integração entre universidade e escola, contribuindo para a formação dos estudantes universitários ao proporcionar-lhes uma experiência interdisciplinar que articula tecnologia, educação e responsabilidade social.