Fundação Universidade Federal de Rondônia Porto Velho, 26 de Outubro de 2026

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: ACOLHER PARA PERMANECER: PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS ENTRE ESTUDANTES INGRESSANTES DE ENFERMAGEM
Ano: 2026 Nº Bolsas Concedidas: 0 Nº Discentes Envolvidos: 4 Público Estimado: 36
Período de Realização: 07/08/2026 a 06/11/2026
Área Principal: SAÚDE Área do CNPq: Ciências da Saúde
Unidade Proponente: DIRETORIA DA FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE Unidades Envolvidas:
COORDENAÇÃO DO CURSO DE ENFERMAGEM / CENF
Tipo: PROJETO
Municípios de Realização: PORTO VELHO - RO
Espaços de Realização: UNIR - Campus José Ribeiro Filho
Fonte de Financiamento: AÇÃO AUTO-FINANCIADA
Responsável pela Ação: MARCOS VÍTOR NAVES CARRIJO
E-mail do Responsável: marcos.carrijo@unir.br
Contato do Responsável: 66996849798
Url da Acão: https://sigaa.unir.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/4317


Resumo

O projeto de extensão "Acolher para Permanecer: Promoção da Saúde Mental e Desenvolvimento de Competências Socioemocionais entre Estudantes Ingressantes de Enfermagem" tem como objetivo promover a saúde mental e favorecer a adaptação acadêmica de estudantes ingressantes do curso de Enfermagem por meio do fortalecimento de competências socioemocionais. Justifica-se pela necessidade de acolher os estudantes durante a transição para o ensino superior, período frequentemente marcado por desafios emocionais, dificuldades de adaptação, sofrimento psíquico e risco de evasão acadêmica. A proposta fundamenta-se na utilização da cartilha "Experenciando uma Transição Saudável no Ingresso Universitário" como tecnologia educativa para subsidiar oficinas reflexivas e participativas. Serão realizados sete encontros presenciais, nos quais serão abordados temas relacionados à inteligência emocional, autocontrole, automotivação, empatia, sociabilidade, construção de redes de apoio, sofrimento psíquico, estratégias de autocuidado e acesso à Rede de Atenção Psicossocial. As atividades utilizarão metodologias ativas, dinâmicas de grupo, diário de bordo, discussões de situações do cotidiano universitário e integração entre estudantes ingressantes e veteranos, buscando fortalecer vínculos, estimular o apoio mútuo e desenvolver habilidades para o enfrentamento das demandas acadêmicas. Ao final, será avaliada a percepção dos participantes acerca das contribuições das oficinas para sua adaptação ao ensino superior, fortalecimento das competências socioemocionais e promoção do bem-estar, contribuindo para a permanência estudantil e para a formação de futuros profissionais mais resilientes e preparados para o cuidado em saúde.


Públicos Alvo

Interno:

Discentes do curso


Externo:

Não se aplica.



Membros da Equipe

  MARCOS VITOR NAVES CARRIJO
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)
  EDILENE MACEDO CORDEIRO FIGUEIREDO
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  JESSICA DE SOUSA VALE
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)

  ELAINE ISABEL MELO ALVES COELHO
Categoria: DISCENTE
Função : GRADUANDO VOLUNTÁRIO
  LUIZA THAUANY KALIL DE OLIVEIRA
Categoria: DISCENTE
Função : GRADUANDO VOLUNTÁRIO
  RAFAELA MARTINS PAIXÃO DA SILVA
Categoria: DISCENTE
Função : GRADUANDO VOLUNTÁRIO

  SAMARA CARDOSO GASPARINI
Categoria: DISCENTE
Função : GRADUANDO VOLUNTÁRIO


Lista de Fotos

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