Professora Adjunta do Departamento de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Federal de Rondônia. Pesquisadora do Grupo de Estudos do Desenvolvimento e da Cultura Corporal; do Grupo de Estudo Interativo e Pesquisa em Educação Inclusiva - GEIPEI e do Grupo Educação, Movimentos Sociais e Formação Docente. Como pesquisadora atua no desenvolvimento pesquisa sobre Formação e Profissão Docente, Saberes docente; Práticas Pedagógicas e a relação teoria e prática. Em específico, atua na Educação Escolar; na Atividade Física Adaptada, para Grupos Especiais e Educação Inclusiva; e Práticas Pedagógicas, Inovações Curriculares e Tecnológicas, voltadas à formação continuada de professores para o trabalho pedagógico na Educação Básica.
Formação acadêmica/profissional (Onde obteve os títulos, atuação profissional, etc.)
Doutora em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia (2023) na linha de pesquisa Práticas Pedagógicas, Inovações Curriculares e Tecnológicas. Mestra em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente, na área de Políticas Públicas e Desenvolvimento Sustentável pela Universidade Federal de Rondônia (2015). Especialista em Ciência do Movimento Humano na subárea Atividade Física e Saúde pela Universidade Federal de Rondônia (2009); Licenciatura em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (2020). Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal de Rondônia (2006) com habilitação para atuar no Bacharelado/Licenciatura. Professora do Magistério Superior da Universidade Federal de Rondônia.
Áreas de Interesse
(áreas de interesse de ensino e pesquisa)
Formação Docente (inicial e continuada); Profissão Docente; Saberes Docente; Práticas pedagógicas; Inovações curriculares e tecnológicas.