Banca de DEFESA: ROGERIO NOGUEIRA DE MESQUITA

Uma banca de DEFESA de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
ESTUDIANTE: ROGERIO NOGUEIRA DE MESQUITA
FECHA: 18/07/2025
TIEMPO: 14:00
LOCAL: Google meet
TÍTULO:

...

CONTRASEÑAS:

Sexualidades disidentes. Currículo. Geografías subversivas.

PÁGINAS: 238
GRAN ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Geografia
SUBÁREA: Geografia Humana
RESUMEN:

El currículo es una herramienta para regular las prácticas cotidianas, encarnando nociones particulares
sobre el conocimiento, las formas de organización de la sociedad y los diferentes grupos sociales.
Indica qué conocimiento es legítimo y cuál es ilegítimo, qué formas de saber son válidas y cuáles no.
Así, esta tesis investiga el tema de las sexualidades disidentes en los currículos de geografía de la
escuela secundaria de Acre. El objetivo fue investigar cómo se configura el currículo de geografía de la
escuela secundaria de este estado, buscando mapear voces, discursos, ausencias y silenciamiento de
las personas LGBT. Para ello, el problema de investigación se basó en la siguiente pregunta: ¿cómo
se silencian y marginan las sexualidades disidentes en el currículo de geografía de la escuela
secundaria de Acre? La hipótesis fue que la marginación de las sexualidades disidentes ocurre debido
a la acción de los currículos como un dispositivo de control, fuertemente influenciado por instituciones
como el Estado, la familia, la escuela y la iglesia. El método de trabajo se basó en la Fenomenología,
y las técnicas adoptadas fueron la revisión bibliográfica, la investigación participativa, el análisis
documental, los cuestionarios y los mapas mentales. Los resultados de la tesis apuntan a que las
ausencias y el silenciamiento fueron producidos por la Geografía y los Currículos Eurocéntricos
tradicionales, que lograron excluir a las personas disidentes de los currículos de Geografía. Por lo tanto,
la tesis argumenta que el currículo de Geografía del estado de Acre debería invertir en la diversidad y
la diferencia, para contemplar las experiencias espaciales LGBTQIAPN+ como alternativa a la
descolonización de los preceptos LGBTQIAPN+fóbicos y cisheteronormativos, promoviendo nuevas
epistemologías de las sexualidades disidentes.

 

MIEMBROS DE LA BANCA:
Externo à Instituição - AMILTON JOSÉ FREIRE DE QUEIRÓZ
Interno - 396900 - JOSUE DA COSTA SILVA
Externa ao Programa - 3359259 - LUCILEYDE FEITOSA SOUSA - UNIRPresidente - 6396896 - MARIA DAS GRACAS SILVA NASCIMENTO SILVA
Interno - ***.978.969-** - NILSON CESAR FRAGA - UFPR
Externa ao Programa - 1047367 - TATIANA DOS SANTOS MALHEIROS - UNIR