Etnociencias e suas narrativas: o ensino das ciencias em Rolim de Moura do Guapore
Etnociências; Educação; Comunidade de Rolim de Moura do Guaporé.
A ciência busca compreender tanto os aspectos naturais quanto culturais, ajudando as pessoas a entenderem o mundo ao seu redor. A etnociência é uma área nova que desafia os pesquisadores a explorarem os conhecimentos tradicionais, muitas vezes negligenciados em relação ao conhecimento científico dominante. A pesquisa teve como objetivo geral, avaliar as potencialidades das etnociências no ensino e aprendizagem na escola Ana Nery, distrito de Rolim de Moura do Guaporé, Alta Floresta D’ Oeste – Rondônia. Este estudo se baseou em uma pesquisa de campo com abordagem qualitativa-descritiva, que buscou compreender os significados, motivos, aspirações e valores presentes na comunidade de Rolim de Moura do Guaporé, no sudoeste da Amazônia brasileira. A coleta de dados foi realizada por meio de observações e entrevistas com moradores locais que possuem mais de três décadas de vivência na região, utilizando a técnica de amostragem conhecida como bola de neve. Este método permite explorar grupos que são difíceis de acessar de forma probabilística. Os resultados evidenciaram que as etnociências têm um grande potencial para tornar o ensino na Escola Ana Nery mais interessante e significativo. A comunidade de Rolim de Moura do Guaporé tem muitos conhecimentos tradicionais valiosos que podem ser compartilhados na escola, o que ajuda os alunos a entender melhor como a cultura e a natureza estão conectadas. Isso também pode ajudar os alunos a valorizar a diversidade cultural e a desenvolver habilidades importantes, como respeito e empatia