Banca de QUALIFICAÇÃO: MARCIA IRIS BARBOSA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : MARCIA IRIS BARBOSA
DATA : 21/06/2024
HORA: 15:00
LOCAL: meet.google.com/jgs-qsmwdof
TÍTULO:

O ENSINO DE CIÊNCIAS E A INCLUSÃO POSITIVA DE AUTISTAS EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE MONTE NEGRO, RONDÔNIA

PALAVRAS-CHAVES:

Educação Especial; Práticas pedagógicas; Autismo.

PÁGINAS: 99
RESUMO:

A educação é um processo contínuo em que o ensino e a aprendizagem ocorrem simultaneamente em diferentes escalas. No contexto da Educação Escolar, especialmente na Educação Básica, na modalidade de Educação Especial, é necessário considerar metodologias que promovam a inclusão e o conhecimento. Nesse sentido, existem ferramentas que possibilitam uma conexão mais profunda do aluno com o assunto abordado, especialmente no Ensino de Ciências, em que qualquer elemento do ambiente em que o aluno está inserido pode ser utilizado. O objetivo desta pesquisa foi identificar as dificuldades enfrentadas por professores de Ciências no processo de ensino e aprendizagem de aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em escolas públicas do município de Monte Negro (RO) e como a disciplina de Ciências pode contribuir no processo de inclusão desses estudantes. A metodologia foi através de análise qualitativa, incluindo revisão bibliográfica sobre o tema. Participaram da pesquisa 14 professores de ciências de seis Escolas públicas, a participação foi através de questionário semiestruturado com 13 questões. Os resultados ratificam a complexidade e multifatorialidade do TEA e da importância da inclusão social de pessoas autistas no Brasil. Assim, conclui-se que a educação especial e inclusiva, respaldada por políticas e práticas sensíveis, é fundamental para promover uma sociedade mais diversa e acolhedora, devendo, ainda, que tais práticas sejam ancoradas em abordagens pedagógicas adaptadas e ações inclusivas, que envolvam a colaboração entre escola, família e profissionais de saúde para proporcionar experiências educacionais enriquecedoras e igualitárias para estudantes com autismo.

MEMBROS DA BANCA:
Interna - 2583970 - MARCIA ROSA ULIANA
Externo à Instituição - REGINALDO DE OLIVEIRA NUNES - UNILAB