Edital 01/2019/PGECN/UNIR Errata referente ao número de vagas

EDITAL Nº EDITAL 01/2019/PGECN/UNIR ERRATA/2019

Processo nº 99955958a.000041/2019-84

PROCESSO SELETIVO PARA INGRESSO NO CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO EM ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA (PPGECN) TURMA 2020

ERRATA 001 pertinente ao EDITAL Nº 001/2019

Tópico 5 – 5.1 ONDE SE LÊ:

VAGAS 5.1

Para este edital serão oferecidas 12 (doze) vagas para o mestrado, sendo, para graduados em cursos de ensino superior na modalidade licenciatura, reconhecidos pelo Ministério da Educação, sendo:

i) 9 (nove) vagas em caráter de ampla concorrência;

ii) 3 (três) vagas previstas por indução de políHcas afirmaHvas (Portaria NormaHva MEC N. 13, de 11 de maio de 2016 e Res. 561/CONSEA, de 19/12/2018), sendo 1 (uma) vaga para negros (pretos, pardos), 1 (uma) vaga para indígena e 1 (uma) vaga para pessoas com deficiência.

LEIA-SE:

VAGAS 5.1

Para este edital serão oferecidas 16 (dezesseis) vagas para o mestrado, sendo, para graduados em cursos de ensino superior na modalidade licenciatura, reconhecidos pelo Ministério da Educação, sendo:

i) 12 (doze) vagas em caráter de ampla concorrência;

ii) 4 (quatro) vagas previstas por indução de políHcas afirmativas (Portaria NormaHva MEC N. 13, de 11 de maio de 2016 e Res. 561/CONSEA, de 19/12/2018), sendo 1 (uma) vaga para negros (pretos, pardos), 1 (uma) vaga para indígena e 1 (uma) vaga para pessoas com deficiência. iii) Em relação ao item anterior

(ii), caso algum candidato não obtenha a nota mínima exigida, de acordo com o tópico 7 – 7.47; 7.48; 7.49; 7.50, as mesmas serão redistribuídas, em relação às políHcas afirmativas, obedecendo à Portaria NormaHva MEC N. 13, de 11 de maio de 2016 e Res. 561/CONSEA, de 19/12/2018.

Tópico 5 – 5.3 (Tabela 1)

ONDE SE LÊ:

Tabela 1: Linha I – Fundamentos e modelos psicopedagógicos no Ensino de Ciências da Natureza.

Docentes Orientadores - Número de vagas

Elton de Lima Borges 2

Elaine Almeida Delarmelinda Honoré 1

Luzia da Silva Lourenço

Maria Rosangela Soares 1

Ludimilla Ronqui 1

LEIA-SE:

3. TABELA 1:

LINHA I – FUNDAMENTOS E MODELOS PSICOPEDAGÓGICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA.

Docentes orientadores Número de vagas

Elton de Lima Borges 2

Elaine Almeida Delarmelinda Honoré 1

Humberto Takeda 1

Luciana Soares da Cruz 1

Luzia da Silva Lourenço 1

Maria Rosangela Soares 1

Ludimilla Ronqui 1

Roberto Marchiori 1

Tópico 5 – 5.3 (Tabela 2)

ONDE SE LÊ:

Tabela 2: Linha II - Formação docente, culturas, saberes e prática das territorialidades e diversidade da Amazônia.

Docentes orientadores Número de vagas

Bianca Santos Chisté 2

Cristiane Talita Gromann Gouveia 1

Kachia Hedeny Téchio 2

Sérgio Candido de Gouveia Neto 1

LEIA-SE:

TABELA 2: LINHA II - FORMAÇÃO DOCENTE, CULTURAS, SABERES E PRÁTICA DAS TERRITORIALIDADES E DIVERSIDADE DA AMAZÔNIA.

Docentes orientadores Número de vagas

Bianca Santos Chisté 2

Cristiane Talita Gromann Gouveia 1

Flávia Pansini 1

Kachia Hedeny Téchio 2

Sérgio Candido de Gouveia Neto 1

Kachia Hedeny Téchio

Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Natureza

Portaria 649/2018/GR/UNIR/28/08/2018

Campus de Rolim de Moura

Fonte: Coordenação