O acampamento Che Guevara de Alto Alegre dos Parecis, RO: um olhar sobre as dimensões pedagógicas do ensino de Ciências da Natureza
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Palavras chave: Ensino de Ciências. educação do campo
A pesquisa objetiva contribuir com a temática sobre o desenvolvimento e organização do Acampamento Che Guevara a partir do ensino de ciências da natureza. O estudo parte, do princípio de que os saberes-fazeres camponeses do acampamento dialoga com elementos próprios de uma educação do campo que unifica a realidade com os conhecimentos científicos, partindo de uma visão crítica desse espaço-tempo. A orientação teórica da pesquisa está vinculada a pensadores como, Carvalho (2004), Marx e Engels (2011), Freire (2011), dentre outros que discutem a temática. Ao concluir a pesquisa espera-se perceber como a educação influencia no modo de produção desenvolvido pelas famílias camponesas, bem como as possíveis contribuições do Ensino de Ciências da Natureza no Acampamento Che Guevara.