Banca de DEFESA: FRANCISCA RAQUEL SANTOS DO NASCIMENTO

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : FRANCISCA RAQUEL SANTOS DO NASCIMENTO
DATA : 08/02/2023
HORA: 14:00
LOCAL: https://meet.google.com/hhf-kubn-rqn
TÍTULO:

PROCESSOS DE APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO-TECNOLÓGICO DIGITAL POR PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DEMACHADINHO D’ OESTE - RONDÔNIA

PALAVRAS-CHAVES:

Professores. Formação. Tecnologia. Educação

PÁGINAS: 95
RESUMO:

No estado de Rondônia, e especificamente na Coordenadoria de Educação de Machadinho D’Oeste, desconhecemos pesquisas que estudam a apropriação de tecnologias digitais propostas na formação inicial e continuada de professores de Ciências da Natureza. Nesse sentido, esta dissertação teve como problema de pesquisa: Que concepções os professores de Ciências da Natureza da rede pública de ensino de Machadinho D’Oeste-RO, têm sobre os processos de apropriação de conhecimentos pedagógicos e tecnológicos digitais? Para responder tal questão, tivemos como objetivo geral, analisar os processos de apropriação de conhecimentos pedagógicos e tecnológicos digitais em Ciências da Natureza, mobilizados pelos professores da rede pública de ensino de Machadinho D’Oeste- RO.  O estudo teve como principais aportes teóricos, os autores Kenski (1999), Nóvoa (1999), Guérios (2005), entre outros; delineado por uma  pesquisa de caráter qualitativo, tendo como base o Paradigma Indiciário (GINZBURG, 2003), compreendendo a microanálise como parte de uma trilha metodológica que nos possibilita conhecer os elementos individuais a partir dos detalhes que compõem a prática de cada sujeito. Durante o processo metodológico, foram realizados levantamentos de dados, por meio de entrevistas semiestruturadas, e ainda a busca de informações em documentos, tal como documentos legislativos e educativos (Parâmetro Curriculares Nacionais e Base Nacional Comum Curricular). O mais próximo da real inserção de recursos tecnológicos digitais no respectivo município, ocorreu através do momento Pandêmico. E nesse sentido, não houve por parte dos docentes uma apropriação tecnológica, mas uma imposição e consequentemente a utilização abrupta, subjetiva e desconhecida desses artefatos

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1182238 - CRISTIANE TALITA GROMANN DE GOUVEIA
Interno - 2887259 - ODIRLEI ARCANGELO LOVO
Externa ao Programa - 2044654 - CLAUDIA JUSTUS TORRES PEREIRA - UNIRExterna à Instituição - ADRIANA DE BORTOLI - UNESP