Banca de QUALIFICAÇÃO: RAFAEL OSS PICOLI

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : RAFAEL OSS PICOLI
DATA : 07/08/2026
HORA: 08:00
LOCAL: Google Meet
TÍTULO:

CIRCUITOS VIVOS: JOGO DE TABULEIRO COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CIRCUITOS ELÉTRICOS NO ENSINO MÉDIO

PALAVRAS-CHAVES:

Circuitos elétricos; Metodologias ativas; Jogos didáticos; Ensino de Física.

PÁGINAS: 33
RESUMO:

O ensino de circuitos elétricos no Ensino Médio apresenta desafios relacionados à abstração conceitual e às dificuldades de aprendizagem significativa, além da baixa motivação dos estudantes frente às metodologias tradicionais. Nesse contexto, torna-se relevante a adoção de estratégias didáticas que promovam maior engajamento e participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem. O presente estudo tem como objetivo desenvolver e aplicar um jogo de tabuleiro denominado “Circuitos Vivos” como estratégia didática para o ensino de
circuitos elétricos no Ensino Médio. A proposta consiste na elaboração de um jogo inspirado em dinâmicas lúdicas, no qual os estudantes avançam em um tabuleiro mediante o lançamento de dados, sendo desafiados por questões conceituais relacionadas ao conteúdo. A progressão no jogo dependerá tanto do fator aleatório quanto do domínio dos conceitos físicos abordados. A pesquisa será de natureza qualitativa, com aplicação do produto educacional em uma turma do Ensino Médio da Escola Municipal de Ensino Fundamental e Médio Laurindo Rabelo, localizada no município de Alto Paraíso – RO. Como instrumentos de coleta de dados, serão utilizados questionários diagnósticos, observação participante e análise das respostas dos estudantes durante a atividade. Espera-se que o jogo contribua para a melhoria da compreensão dos conceitos de circuitos elétricos, ao mesmo tempo em que favoreça a interação entre os alunos, amplie o engajamento em sala de aula e promova uma aprendizagem significativa. Nesse sentido, configura-se como uma alternativa metodológica eficaz e lúdica para o ensino de Física no Ensino Médio.

MEMBROS DA BANCA:
Interna - 2146167 - ANAILDE FERREIRA DA SILVA
Externo ao Programa - 3309516 - ARTUR FALQUETO SONSIN - nullInterna - 1459338 - LAUDILENI OLENKA
Presidente - 1865817 - MARIA ROSANGELA SOARES